Estamos ya en la semana 37, estudiantes demos gracias a Dios por la vida
Propósito de esta semana: Ejerce desde la ética y la moral cristiana, su rol protagónico (Personajes del Adviento: Isaías y Juan el Bautista,El Sí de nuestra Madre Celestial, Celebramos el Nacimiento del niño Jesús) en la transformación de la sociedad a partir de las enseñanzas de Jesucristo y de la Iglesia.
En este tiempo el más hermoso del año, donde nos reunimos en familia, buscamos estar cerca de los que más nos aman, es donde compartimos con los que mas necesitan y en este año distintos abre tu corazón a Dios en su cumpleaños celébralo, disfruta en familia el armado del pesebre, orar cada domingo de adviento, te deseo una feliz navidad y un prospero año nuevo que DIOS SIEMPRE TE BENDIGA
Actividades para enviar:
⮚Armado del pesebre en sus hogares juntos en familia vivirán la experiencia de compartir juntos y evidenciar los en fotografía. o vídeo por celular. (Celebramos el Nacimiento del niño Jesús)
Estamos ya en la semana 36, estudiantes demos gracias a Dios por la vida
Propósito de esta semana: Ejerce desde
la ética y la moral cristiana, su rol
protagónico (Personajes del Adviento:
Isaías y Juan el Bautista,El Sí de
nuestra Madre Celestial, Celebramos el Nacimiento del niño Jesús) en la transformación de la sociedad a partir de
las enseñanzas de Jesucristo y de la Iglesia.
Al ver el video: ¿Qué es lo más importante del video?
Cita bíblica: San Lucas 1,26-38
¿Cuál es la enseñanza principal de la lectura?
Después de ver el video, ¿Por qué maría es Inmaculada
concepción?
Para que hagas tu oración personal te mando este video
musical muchas bendiciones
Actividades para enviar:
⮚Diseña un collage Mariano donde exprese su amor a la Madre Celestial en este tiempo de espera para recibir al niño Jesús en Familia y difundirlo por las redes sociales. (El Sí de nuestra Madre Celestial)
Estamos ya en la semana 35, estudiantes demos gracias a Dios por la vida
Propósito de esta semana: Ejerce desde la ética y la moral cristiana, su rol protagónico (Personajes del Adviento: Isaías y Juan el Bautista, El Sí de nuestra Madre Celestial, Celebramos el Nacimiento del niño Jesús) en la transformación de la sociedad a partir de las enseñanzas de Jesucristo y de la Iglesia.
Al ver el video: ¿Por qué es importante el adviento en tu vida?
MATEO 2,11:
Actividades para enviar:
⮚Elabora una canción para la Virgen María de esperanza por el tiempo de adviento y lo comparte haciendo uso de las redes sociales
⮚Realiza un Calendario de Adviento con compromisos personales para compartirlo en familia. (Isaías y Juan el Bautista)
(Enviar en el link de evidencias, por favor no olvidar mandar cada semana su evidencia)
Estamos ya en la semana 34, estudiantes demos gracias a Dios por la vida
Propósito de esta semana:Propone situaciones de encuentro personal con Dios, en su familia (Vivencias en familia: El Adviento) desde un discernimiento espiritual, con acciones orientadas a la construcción de una comunidad de fe guiada por las enseñanzas de Jesucristo y de la Iglesia
Al ver el video: ¿Por qué el Adviento es importante para ti?
Actividades para enviar:
Los estudiantes elaboran creativamente la corona de Adviento Investigan Historia y Significado mediante una foto (Evidencia).
(Enviar en el link de evidencias, por favor no olvidar mandar cada semana su evidencia)
Estamos ya en la semana 33, estudiantes demos gracias a Dios por la vida
Propósito de esta semana: Propone situaciones de encuentro personal con Dios, en su familia (Respeto por la vida) desde un discernimiento espiritual, con acciones orientadas a la construcción de una comunidad de fe guiada por las enseñanzas de Jesucristo y de la Iglesia
Al ver el video: ¿De dónde parte el respeto a la vida?
Actividades para enviar:
Los estudiantes elaboran propósitos personales para asumir el respeto por la vida. (El primer video).
(Enviar en el link de evidencias, por favor no olvidar mandar cada semana su evidencia)
Estamos ya en la semana 32, estudiantes demos gracias a Dios por la vida
Propósito de esta semana: Propone situaciones de encuentro personal con Dios, (“Nuestro San Martin Porres “) en su familia desde un discernimiento espiritual, con acciones orientadas a la construcción de una comunidad de fe
Al ver el video: ¿Por qué es importante el ejemplo de santidad de San Martin de Porres?
Actividades para enviar:
Los estudiantes elaboraran un mural sobre San Martin de Porres y su ejemplo de Santidad.
(Enviar en el link de evidencias, por favor no olvidar mandar cada semana su evidencia)
Estamos ya en la semana 31, estudiantes demos gracias a Dios por la vida
Propósito de esta semana: Ejerce desde la ética y la moral cristiana, su rol protagónico(Mi identidad Cristiana) en la transformación de la sociedad según las Bienaventuranzas
¿Qué significado tiene las bienaventuranzas en tu vida como hijo de Dios?
Leer las citas biblicas Mateo 5:3-12
¿Dios como quieres que actúes en la vida?
Actividades para enviar:
Los estudiantes elaboraran un cuadro comparativo según su vida cotidiana como deberíamos actuar como cristianos en relacion a las bienaventuranzas
(Enviar en el link de evidencias, por favor no olvidar mandar cada semana su evidencia)
Estamos ya en la semana 30, estudiantes demos gracias a Dios por la vida
Propósito de esta semana: Propone situaciones de encuentro personal con Dios, (El Señor de los Milagros) en su familia, en su desde un discernimiento espiritual, con acciones orientadas a la construcción de una comunidad de fe guiada por las enseñanzas de Jesucristo.
Al
ver el video: ¿Que
sentimientos despierta en ti este video? Compártelo
¿Qué mensaje te da esta canción?
Actividades para enviar: Los estudiantes elaboraran un collage donde expresen su religiosidad y amor al “Señor de los Milagros
(Enviar en el link de evidencias, por favor no olvidar mandar cada semana su evidencia)
Estamos ya en la semana 29, estudiantes demos gracias a Dios por la vida
Propósito de esta semana:Ejerce
su rol protagónico en la transformación de la sociedad (“Con la gracia de Dios
cuido mi mente y mi cuerpo”)a partir de las enseñanzas de Jesucristo .
1. ¿Cuál
es la idea central del video?
Leer la siguiente cita bíblica: Juan 6:51
Actividades para enviar:
Los
estudiantes elaboraran un cronograma de actividades ¿Cómo valoro mi cuerpo? Y
¿Cómo alimento mi alma?
(Enviar en el link de evidencias, por favor no olvidar mandar cada semana su evidencia)
Estamos ya en la semana 28, estudiantes demos gracias a Dios por la vida y el llamado constante que nos hace para encontrar nuestra propia felicidad
Propósito de esta semana:
Expresa en su proyecto de vida personal (¿Qué es lo que me hace feliz?) con coherencia entre lo que cree, dice y hace, contrastándolo con la realidad a la luz del mensaje del Papa Francisco sobre la felicidad
Según el video, ¿La felicidad qué es para ti?
¿Eres realmente feliz? cuéntame
Luego de responder las preguntas leerán la siguiente cita bíblica como reforzamiento :
Mateo 5,1-12 ¿Qué mensaje me da?
Actividades para enviar:
- Los estudiantes expresaran elaborando un mural personal según el mensaje del Papa francisco sobre la felicidad
(Enviar en el link de evidencias, por favor no olvidar mandar cada semana su evidencia)
Estamos ya en la semana 27, estudiantes demos gracias a Dios por la vida, y darle amor al prójimo mediante los valores de generosidad y solidaridad"
Propósito de esta semana: Acoge a Jesucristo como modelo de hombre que enseña a vivir bajo la acción del Espíritu Santo. (Los Valores cristianos) a la luz del evangelio “El Buen Samaritano”
1. ¿Cómo das testimonio en tu hogar en los valores de la generosidad y solidaridad?
2. Estos valores lo ponen en práctica tus familiares ¿Cómo?
Leer la siguiente cita bíblica: Lucas 10, 25-37
Actividades para enviar:
- Elaborar ppt sobre los valores cristianos de la generosidad y solidaridad en relación a su familia
(Enviar en el link de evidencias, por favor no olvidar mandar cada semana su evidencia)
A- ¿Por qué estan importante
reflexionar sobre lo que estoy aprendiendo?
B- ¿Logre
los propósitos de cada sesión de la semana 22 a la 25?
C- ¿En
que podría mejorar?
D- ¿Cómo podría mejorar mis evidencia cada semana?
ORGANIZO:
1.Mis Portafolio del curso sea físico o virtual
2.Ordeno mis preguntas y respuestas
3.Que cosas fueron relevantes
para mí.
4.Ordeno mis evidencias.
5.Anotare los reflexiones más importantes para mí.
REFLEXIONO:
¿La Retroalimentación que te hizo tu maestra te ayudo?
EXPRESA:
Mediante un frase, un lema, un díptico o tríptico, afiche, mural libremente
lo más importante que has aprendido en estas tres semanas sobre el área de religión.
Estamos ya en la semana 25, estudiantes demos gracias a Dios por la vida, por la salud y la familia que siempre esté a nuestro lado y nos proteja de todo mal.
Propósito de esta semana: Expresa en su proyecto de vida personal (Colaboradores en el cuidado de la creación) coherencia entre lo que cree, dice y hace, contrastándolo con la realidad a la luz del documento del Magisterio de la Iglesia (laudato si)
Nosotros como parte de esta casa en común, ¿De qué manera ayudamos a esta transformación?
Leer la cita bíblica Lucas
9,17. ¿Cuál es el mensaje?
Actividades para enviar:
Presentar propuestas de cambio a nivel personal en relación a la transformación del medio ambiente en tiempo actuales.
(Enviar en el link de evidencias, por favor no olvidar mandar cada semana su evidencia)
Estamos ya en la semana 24, pongamos entusiasmo en nuestro día
a día y demos gracias a Dios por todo lo
que ha creado y por nuestra propia existencia en este mundo maravilloso:
Propósito de esta semana: Ejerce desde
la ética y la moral cristiana, su rol protagónico (El cuidado de la casa común) en la transformación de la sociedad a
partir de las enseñanzas de Jesucristo y de la Iglesia.
Nosotros como parte de esta creación ¿Cuál podría ser tu aporte ahora en tiempo de pandemia como familia?
·La
Biblia nos dice que Dios en el momento de la creación definió 3 relaciones fundamentales, la primera es la del ser humano con Dios, ya
que estamos hechos a su imagen y semejanza (Génesis 1:26), la segunda es entre
nosotros, ya que la raza humana fue plural desde el principio (Génesis 1:27), y
la tercera, nuestra relación con nuestra buena tierra y sus criaturas, sobre
las cuales nos dio dominio (Génesis 1:28-30).
Q¡¿Qué opinas de estas tres relaciones fundamentales en la Biblia?
·Contaminación, basura y cultura
del descarte (LAUDATO SI’) significa "Alabado seas"
Lectura de reforzamiento
Existen formas de contaminación que afectan cotidianamente a las personas. La
exposición a los contaminantes atmosféricos produce un amplio espectro de
efectos sobre la salud, especialmente de los más pobres, provocando millones de
muertes prematuras. Se enferman, por ejemplo, a causa de la inhalación de
elevados niveles de humo que procede de los combustibles que utilizan para
cocinar o para calentarse. A ello se suma la contaminación que afecta a todos,
debida al transporte, al humo de la industria, a los depósitos de sustancias
que contribuyen a la acidificación del suelo y del agua, a los fertilizantes,
insecticidas, fungicidas, controladores de malezas y agrotóxicos en general. La
tecnología que, ligada a las finanzas, pretende ser la única solución de los
problemas, de hecho suele ser incapaz de ver el misterio de las múltiples
relaciones que existen entre las cosas, y por eso a veces resuelve un problema
creando otros.
El Papa: “Para salvar la Casa Común necesitamos una revolución desde
abajo”
Actividades para enviar:
Los
estudiantes redactaran una carta ecológica que refleje la sana preocupación del
cuidado de la casa común en relación al documento Laudato Si
